Процесс воспитания строится на примерах, и примеры эти должны быть хорошие, что бы из ребенка получился порядочный и добрый человек. Точно так же можно воспитывать не только детей, а и общество, но поскольку в сказочных героев взрослый не поверит, ему нужно придумать реального персонажа, или не придумать, но это сложнее, потому что все мы не без греха, а герой должен быть исключительно положительный. Советской власти очень импонировало воспитание на самопожертвовании, естественно ради идеи коммунизма, нам в пример ставили подвиг Матросова, реальных персонажей героического Варяга, и вымышленных 28 Панфиловцев, естественно всех погибших во благо родины. А в начале войны, на фоне катастрофических проигрышей советской армии и морально упадческому настроению в её рядах, срочно нужны были героические победы с самопожертвованием и проблеском надежды. Так родился миф о 28 панфиловцах, погибших, но не пустивших врага в Москву.

( Читать дальше )

Скажу честно, книга Юргена Графта, заставила меня несколько по иному взглянуть на события Нюрнбергского процесса и отношение ко второй мировой, а о отношении к холокосту я вообще молчу. Израиль до сих пор является самым главным противником официального признания голодомора после России естественно, а также признания геноцида армян, и спрашивается почему? Ну с Россией все понятно, на самом деле она опасается, что к ней, как к правопреемнице СССР, могут быть высказаны претензии, а возможно, и требование компенсаций. Эти опасения обоснованны только в том случае, если Россия действительно считает себя не просто преемницей, но продолжательницей советского государства: тогда ей действительно придется не только использовать достижения СССР, но и брать на себя ответственность за преступления советской власти.А с Израилем ситуация немного сложнее.

Ну а мы для начала определимся с термином геноцид:

( Читать дальше )

Ни для кого ни секрет что во время второй мировой войны на территории СССР было достаточно много формирований состоящих из месных жителей воевавших на стороне немцев. РОНА, РОА, SS Галичина, казацкие полки на Кубани и многие другие воевали на самом деле не за немецкие идеалы, а против коммунистического режима. Можно ли их называть за это предателями — можно, можно ли их называть освободителями — тоже можно, и оба варианта ответа будут правильными для того времени. Вот другой вопрос как на это смотрят люди сейчас.

Давайте попробуем рассмотреть это с точки зрения живших в то время людей, и в часности жителей Львова и Западной Украины. Давайте поразмыслим, в 1939 году жители Львова с цветами встречают красную армию, освобождающую их от Польши, и искренне верят что они освобождены и в счастливое будущее, обещанное и пропагандируемое коммунистами. По прошествии двух лет они уже точно так же встречают немцев, как освободителей от коммунистов, и охотно встают в ряды разных военных организаций для борьбы с ними.

Теперь внимание вопрос, почему осчасливленные люди хотят отомстить своим освободителям ?

( Читать дальше )

Продолжая тему Второй Мировой Войны, хотелось бы поведать о знаменитой Битве под Прохоровкой. Самом большом в мировой истории танковой битве, которую как нас учили в школе, мы героически выиграли, разгромили врага, и празновали победу.
Красивая история для воспитания героизма у детей, но не выдерживающая критики историков. Великого командующего Ротмистрова после битвы встречал лично Сталин словами «Расскажи, мудак, как ты за 5 минут сжег танковую армию?», да и сам Ротмистров ехал к нему будучи уверенный что его расстреляют, но затем было признано считать это бойню победой, а генерала Героем.
Такая информация и дошла до наших дней, но ужасные подробности бездарности нашего руководства теперь открыты для любопытных глаз.
Это статья — анализ с массой архивных документов и доказательст героической и бесполезной смерти наших соотечественников под бездарным руководством Советского командования, которое боялось правды выдавая свой проигрыш за победу!


( Читать дальше )

Многие историки коммунистические историки постсоветского пространства возмущаются новому видению истории советского союза, но и новому поколению есть чему возмущаться в связи со вновь открывабющимися фактами истории. Сейчас в украинский школах понятие Великая Отечественная Война все чаще заменяется понятием «вторая мировая». Что впрочем и не мудрено, потому что воевала в это время не одна Россия или даже советский союза, а фактически весь мир, но мало ксто до сих пор знает, что СССР вступило во вторую мировую войну на стороне нациской Германии в 1939 году. И именно в этом году был проведен советско — немецкий военный парад, надолго вычеркнутый из истории и советских учебников.

Единственной страной в Советском пространстве сопротивляющейся коммунизму оставалась Украина, да и то не вся, а только лишь западная её часть, и этот факт до сих пор не дает покоя прокоммунистической верхушке. Западная Украина никогда не входила в состав Российской империи, и захват их земель, и последующие репресии и преступления советского режима в этой части страны вызывали естественный отпор с оружием в руках, которое использовалось по его прямому назначению. Точно так же пытались испольовать это оружие и Поляки когда нарушив Рижский мирный договор и договор о ненападении между СССР и Польшей 1932 г. совмесно с нацистами захватили Польшу, перестреляв в Катыни порядка 12000 военнопленных.

( Читать дальше )

Преподаваемая нам в школе история пестрит великими и героическими победами, победами народа, партии и маршала «победы» как его называли, Георгия Жукова. Точно так же военный гений Сталина, представлялся нам двухголовым орлом, в котором вторая голова была голова Жукова.Действительно мы победили в во второй мировой, но благодаря не заслугам партии и генералов, а только благодаря героизму и самопожертвованию простых людей. PR компаниям того времени могла бы позавидовать даже Кока-кола, полуразрушеной стране нужен был символ который уверенно ведет к победе, и таким символом оказался Жуков. Он очень старательно отрабатывал свой хлеб, не останавливаясь ни перед чем, но все его «победы» на Курской дуге, обороне Ленинграда и Москвы, взятие Берлина не более чем вымысел. вот что сказал советский этнограф и доктор исторических наук Сергей Токарев: Маршал Жуков — безграмотный полководец, но великий карьерист. На его совести — огромное количество жизней солдат и мирных жителей. Попытаемся разобраться с этой исторической фигурой.

У Жукова преобладала манера в большей степени повелевать, чем руководить. В тяжелые минуты подчиненный не мог рассчитывать на поддержку с его стороны — поддержку товарища, начальника, теплым словом дружеским советом.
Маршал Советского Союза К.К. Рокоссовский.
«ВИЖ» 1990, №2, стр. 50.

Благодаря Советской пропаганде у нас сложился образ Жукова как великого стратега ездившего по полям сражений и ковавшем победу. На самом деле практически не было ни одной битвы, которую великий маршал бездарно не провалил, да и откуда взяться стратегии и тактике имея всего 4ре класа образования. Но нам настолько тяжело отказаться от красной религии и образов навязаных ею, что нам приходится жить ложью.

( Читать дальше )

Данной статьей открываю цикл статей «Правда о Второй Мировой.»
Эрик Хартман — немецкий ас истребитель совершивший 352 официальных воздушных победы. Всего за время второй мировой войны Хартман совершил 1404 боевых вылета, и провел 825 боев. Он на сегодня является самым успешным и непревзойденным поскольку в современном мире найдется немного стран, имеющих столько боевых самолетов вообще, не говоря о том что бы их мог сбить один человек… Его называли «белокурым германским рыцарем» который 8го мая 1945 года совершив свой последний 1425-й боевой вылет, приказал сжечь все уцелевшие самолеты, вместе с личным составом сдался в плен американским войскам, и в дальнейшем был передан в СССР, где провел в лагерях для военнопленных 10 лет. В 1959 он вступил во вновь созданные ВВС ФРГ и командовал 71-м полком истребительной авиации «Рихтхофен» в Ольденбурге.Ссылка на альтернативный источник.

Эта историческая справка не прославления нациской Германии, а для того что бы показать в каком убогом состоянии были наши ВВС. Как это не прискорбно, но наши советские герои бледно меркнут перед героями Германии, Кожедуб -сбил 62 самолета, Покрышкин сбил 59 самолетов, и того и другого во второй мировой войне прикрывала целая эскадрилья, что бы не дай бог не убили героя, и пропаганда не лишилась постоянных великих побед.

( Читать дальше )

Для начала прежде всего нужно разобраться в понятиях, т.к. 90% населения уверены что фашисты — это немцы воевавшие во второй мировой, что нацисты — это «Бандеровцы» или воины УПА и т.д. Статья не претендует на претензионность но попробую высветить кое-какую аналитику.
Итак начнем:
Фашизм (итал. fascismo-объединение») политическая идеология основанная в 1920х годах Бенито Муссолини как крайне правая организация диктаторского типа целью которой было возрождение древней славы итальянского народа.
Проявления и черты фашизма:
1. Крайний солидаризм, фактический полный примат прав и интересов объединения на правами отдельной личности
2. Обязательное выделение некой общественной группы в качестве врага.
3. Двойная мораль (одна для отношений внутри объединения другая для отношений с «врагами»), оправдание насилия (как правило вооруженного) по отношению к «врагам», оппозиции и инакомыслящим.

( Читать дальше )

«Тот, кто не помнит уроков истории, обречен пережить их еще раз.»
Наверно история ни одной страны мира не перекручивалась и не искажалась как богатая история Украины. В учебниках советской истории, история Украины начиналась лишь с 1917 года, и преподносилась нам как счастливое присоединение к старшему брату, России. Но мы не будем вдаваться в те далекие времена, а рассмотрим историю более новую, историю освободительного движения ОУН УПА.
Советские учебники не ошиблись, история освобождения Украины началась действительно в 1917 году, но закончилось оно не описанным счастьем, а трагическим поражением, в результате которого Украину поделили на четыре части. Восток захватила Советская рассия, создав марионетку УССР, Запад — окупировала Польша, Буковину и Бесарабию — Румыния, а Закарпатье — Чехословакия. Жестокий режим террора и принудительной ассимиляции украинцев не мог остаться без ответа на исскуственный голод в 1932-1933 годах, закрытие украинских школ и кафедр институтов, многочисленные репрессии и убийства несогласных с великой коммунистической идеей. В итоге зимой 1929 г. была создана Организация Украинских Националистов, «ОУН», не путать с УПА.

( Читать дальше )